Михайлова Вера Дмитриевна аналитический психолог

Михайлова
Вера Дмитриевна

Аналитический психолог

Кандидат РОАП/IAAP

Психологическая помощь взрослым и детям

Консультирование и терапия в юнгианском подходе

Очно и онлайн

Здравствуйте!

Меня зовут Вера Дмитриевна Михайлова, я – аналитический (юнгианский) психолог, член Профессионального сообщества аналитических психологов (ПСАП). Это значит, что я использую в своей работе метод юнгианского анализа и опираюсь на теоретические положения аналитической психологии. Основателем этого направления психологической теории и психотерапевтической практики был швейцарский врач-психиатр Карл Густав Юнг.


Аналитическая психология и юнгианский анализ (как практический метод) исследуют поле человеческого бытия, с его переживаниями и ощущениями, страданием и болью, ресурсами и возможностями, всем тем, что его наполняет. Юнгианский подход ориентирован на понимание глубинных процессов, которые составляют основу душевной жизни человека, затрагивают структуру и функционирование его психики. 


Мы все сталкиваемся на своем жизненном пути с трудностями, потерями, тяжелыми обстоятельствами, а порой и с психологическими травмами. В сложные периоды ресурсов собственной психики может быть недостаточно, чтобы найти необходимые ориентиры в жизни. Помощь профессионального психолога в такой ситуации может стать опорой для восстановления связей и баланса во внутреннем и внешнем мире.


С другой стороны, нередко я слышу истории клиентов, внешняя жизнь которых выглядит вполне благополучно, однако они страдают от потери смысла жизни, внутренней пустоты и непонимания, как и куда им двигаться дальше. Возникает необходимость глубоко исследовать свою внутреннюю жизнь, чтобы понять: что значат те или иные события именно для меня? какова истинная история моей жизни? про что я живу сейчас, и к чему зовет меня голос души? Именно во внутренней жизни, в глубинах души, начинается любое движение, ведущее к желанным изменениям. Юнгианский аналитик и аналитический психолог может предоставить надежное пространство для исследования вашего внутреннего мира.


Я - аналитический психолог, и это также означает, что я не предлагаю готовых решений , а ориентирована на совместный с Вами поиск. Мы вместе ищем наиболее подходящие способы и слова, которыми сможет выразить себя Ваша душа. Порой на эти поиски уходит длительное время, и оно необходимо. Это время -  про вас, про вашу уникальность, суть и смысл. В процессе терапии психолог может выступать в разных позициях, в зависимости от этапа работы: может брать на себя роль проводника в исследовании вашего внутреннего мира, в другие моменты помогает вам строить собственные мосты, находить личные символы, восстанавливать ценности. Юнгианский анализ дает возможность совершить глубокое  путешествие к собственному самоосуществлению.

 

ОБРАЗОВАНИЕ И ОПЫТ РАБОТЫ
Базовое образование

1999 - 2004       Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии. 

                             Квалификация «Психолог. Преподаватель психологии».

Повышение квалификации

2005 – 2008     Институт психотерапии и клинической психологии, программа повышения квалификации

                            «Арт-терапия» (под рук. Колошиной Т.Ю.)

      2007             ОУМЦ СВАО, курсы повышения квалификации «Основы ролевого тренинга в

                            образовании».

2010 – 2011     Московская ассоциация аналитической психологии (Международное общество

                           кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии

                           (МОКПО), Межрегиональная общественная организация содействия развитию

                           символдрамы (МОО СНС)), программа «Детская глубинно-ориентированная

                           психотерапия и консультирование: юнгианский анализ и символдрама».

2010 – 2011     Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников

                           образования, курсы повышения квалификации «Инновационные технологии психолого-

                           педагогического сопровождения детей с ОВЗ».

      2011            Автономная некоммерческая организация «Развивающие и реабилитационные игровые

                           программы «Мозартика», обучение по направлениям «Мозарт-развитие» и «Мозарт-

                           терапия».

      2013            Московская ассоциация аналитической психологии, практическая учебная программа

                          «Отражение этапов развития человечества в индивидуальном развитии каждого из нас»

                           (преп. Кондратова О.В., член РОАП, IAAP).

      2014            Факультет повышения квалификации МГППУ, курсы повышения квалификации 

                           «Психологическая профилактика социальных рисков».

2015 - 2017     Высшая Школа Психологии (Институт), программа профессиональной переподготовки

                          «Аналитическая психология. Юнгианский анализ».


      2017           МАПП, лекции и семинары Верены Каст в Москве по темам:

                          «Бессознательные комплексы и их компенсация», «Работа скорби и осложненное горе».

      2021           МААП, РОАП «Юнговские психологические типы» (под рук. Павликовой Н.А.)

     

      2023           МААП, курс «Материнство» Лизы Марчиано (Lisa Marchiano)


  с 2023 г.        Кандидат Тренинга РОАП/IAAP

  а также:

 

    с 2012 г.       Регулярная супервизия аналитической работы у юнгианских аналитиков (РОАП, IAAP),

                           участие в супервизорских и интервизорских группах, профессиональных конференциях.

Опыт работы

С 2005 года я веду частную практику. Мои клиенты - дети и взрослые с различными психологическими особенностями, трудностями и состояниями. До 2014 года я совмещала частную практику и работу в государственных центрах помощи детям с особенностями в развитии и их семьям, организовывала работу психологической службы. В дальнейшем, занимаясь частной практикой, я стала сотрудничать с различными институтами и организациями, развивающими аналитическую психологию и юнгианский анализ в России.


2004 – 2006      педагог-психолог в Центре психолого-медико-социального сопровождения.

2006 – 2014      руководитель Отделения психологической коррекции и консультирования, психолог

                            (ГБОУ ЦЛПиДО «На Королева», центр помощи детям с особенностями в развитии

                             и их семьям).

2008 – 2010      работа по совместительству, ассистент, Институт когнитивных исследований,

                             РНЦ «Курчатовский институт», г. Москва.

с 2016 года       психолог в Институте транс-ориентированной психологии им. Ф. Гудман,

                             руководитель психологического направления.


c 2023 года       преподаватель программ по общей и аналитической психологии Института       

                            Аналилической Психологии и Постдипломного Образования (ИАПиПДО), 

                            супервизор ИАПиПДО

с 2005 г. по настоящее время  - частная психологическая практика с детьми и взрослыми.


Членство в профессиональных ассоциациях

с 2017 года       Действительный член Профессионального сообщества аналитических психологов (ПСАП).

 

2019 - 2023       член Этического комитета Профессионального сообщества аналитических психологов.

 

с 2023 года        член Правления Профессионального сообщества аналитических психологов

                             (избрана по итогам голосования на Общем собрании членов ПСАП). 

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА СО ВЗРОСЛЫМИ
Ко мне можно обратиться, если вы испытываете:

Эмоциональные трудности, переживания,

Сложности в отношениях, конфликты,

Переживание горя, утраты,

Стрессовые состояния, кризисы,

Последствия психологических травм,

Психосоматические проблемы,

Поиски целей и смыслов,

Духовные поиски, потребность в личностном росте и самореализации и т.д.

Особенности и формы работы со взрослыми клиентами

Юнгианский анализ ориентирован на длительную и глубинную работу с психическими процессами. Именно в длительной работе с психологом формируется достаточно надежное и безопасное терапевтическое пространство, возникают такие отношения, в которых возможны действительно глубокие трансформационные процессы. Краткосрочные методы, как правило, не дают устойчивого эффекта, так как затрагивают только «поверхностные» слои функционирования личности, тогда как мощные защиты, сформированные психикой за долгие годы, очень сложно изменить. На это требуется время, регулярная работа, достаточная мотивация и готовность встретиться с чем-то новым и еще неосознанным в самом себе.


Я работаю индивидуально со взрослыми клиентами в двух форматах:


  • Психологическое консультирование (разовое / периодическое) – позволяет обсудить вашу проблему или вопрос, прояснить их, наметить возможные пути дальнейших действий;


  • Регулярная аналитическая работа (не реже 1 встречи в неделю) – ориентирована на глубокое исследование проблемы, состояний, симптомов и бессознательных психических процессов, которые за ними стоят, с целью помощи в интеграции и достижении нового, более гармоничного состояния. Такая работа обычно ведется не менее двух лет.

 

При выборе регулярной формы терапевтической работы, в начале, как правило, мы договариваемся с клиентом о четырех первичных встречах, в ходе которых проясняется проблема или запрос, некоторые аспекты истории жизни клиента и его актуального состояния. Клиент может задать интересующие его вопросы, связанные с терапией, обсуждаются правила посещения и оплаты, клиент знакомится со стилем работы аналитического психолога. На четвертой встрече принимается решение о целесообразности длительной аналитической работы.

Этические нормы

В основе моей работы - опора на этические принципы, уважение к личному опыту и границам клиентов, ориентация на поддержку и принятие, соблюдение конфиденциальности и поддержание норм профессионального общения.


Я организую свою профессиональную деятельность в соответствии с этическими принципами, изложенными в Этическом кодексе Профессионального сообщества аналитических психологов (ПСАП), действительным членом которого я являюсь. Ознакомиться с Этическим кодексом вы можете на официальной странице сообщества.

Работа очно и онлайн

Я принимаю клиентов очно в Кабинете аналитической психологии по адресу: Московская область, г.о. Мытищи, Новомытищинский проспект, д.11А.


Также я провожу психологические консультации и длительную аналитическую терапию онлайн, с помощью программы Skype, мессенджеров WhatsApp, Telegram. Удаленная работа имеет свои преимущества и недостатки. Например, в ходе длительной терапии, если вы не можете по какой-либо причине посетить очную встречу, мы, по предварительной договоренности, можем перенести встречу в онлайн-пространство. Длительная работа может проводиться удаленно, например, если вы живете в другом городе, стране.

К недостаткам удаленной психологической работы можно отнести отсутствие непосредственного контакта, из-за чего некоторые особенности ваших реакций могут быть неочевидны психологу. На работу в интернете могут оказывать влияние технические неполадки.

Клиенту, со своей стороны, придется приложить некоторые усилия, чтобы организовать для себя безопасное пространство на время онлайн-встречи c психологом. Это необходимо, чтобы вы могли чувствовать себя свободно и говорить все, что сочтете нужным.

Узнать о доступном на данный момент времени и записаться на консультацию

вы можете по телефону +7 (916) 618-57-65,  или заполнив форму:

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
С ДЕТЬМИ

Потребность в обращении за помощью к детскому психологу может возникнуть у родителей (опекунов) ребенка из-за разных причин, например:

У ребенка отмечаются сложности или особенности в эмоциональной сфере, поведении (тревожность, замкнутость, возбудимость, острые эмоциональные реакции и т.д.);

Ребенок испытывает трудности в обучении;

В истории развития ребенка имеется сложный опыт (стрессы, психотравмирующие факторы, в т.ч. насилие, длительные госпитализации, болезненные медицинские процедуры или лечение, разлука с близкими людьми, смерть близкого человека, семейные конфликты и т.д.);

Ребенок является усыновленным, находится под опекой / попечительством; 

Имеются трудности в детско-родительских отношениях, воспитании, непонимание между членами семьи и ребенком; 

У ребенка отмечаются определенные симптомы или болезни, которые могут быть отнесены к психосоматическим;

Ребенку поставлен определенный диагноз, связанный с психическим функционированием, работа с психологом рекомендована параллельно с лечением;

К психологу рекомендовали обратиться другие специалисты (педиатр, невролог, психиатр, логопед, педагог и т.д.).

Это далеко не полный перечень возможных причин и проблем, с которыми сталкиваются дети и родители. Каждый случай – это уникальная история, которая может быть рассказана и переработана с помощью аналитического психолога. Я разделяю мнение, что родители, предоставляя своему ребенку возможность психотерапии, прежде всего проявляют заботу о нем, о душевных потребностях ребенка, дают шанс ему и себе на более гармоничное будущее.

 

В кабинете детского психолога ребенок может найти безопасное и свободное пространство, необходимое для проживания и осмысления своих чувств, и для того, чтобы он мог справиться с этими чувствами, научиться с ними обращаться. Юнгианский анализ отличается пластичностью способов работы с бессознательным, а в работе с детьми ведущую роль занимают игры, рисунки и такой особый метод работы, как песочная терапия (sandplay).

 

Практика детской и подростковой психотерапии строится на том, что работу с ребенком обязательно сопровождает работа с родителями. Параллельно с терапевтической работой с ребенком аналитический психолог регулярно встречается с родителями, проводит с ними консультации. Это необходимо для отслеживания динамики работы, изменений в семье, в воспитании ребенка. В то же время, родителям важно понимать, что аналитик не является репетитором, не задает домашних заданий ребенку, не заставляет отчитываться. Работа аналитика направлена на то, чтобы истинная индивидуальность ребенка могла проявиться и укрепиться в своем развитии, по-возможности, преодолев трудности. Детскую терапию можно представить как живой процесс взаимодействия: ребенка, аналитика, членов семьи.

Узнать о доступном на данный момент времени и записаться на консультацию

вы можете по телефону +7 (916) 618-57-65,  или заполнив форму:

СЕМИНАРЫ, ВСТРЕЧИ, ПРОЕКТЫ

Индивидуальные психологические консультации

Вы можете прийти на индивидуальную консультацию, когда хотите прояснить для себя смысл тех или иных событий в вашей жизни, и, возможно, задумываетесь о длительной терапевтической работе. Консультация аналитического психолога позволит сориентироваться в направлении поиска ответов на ваши вопросы, а также познакомиться со стилем работы аналитического психолога.

Литературные чтения

Мифы и сказки принадлежат к мировой душе, и вместе с тем, отзываются в каждом из нас. Они – часть человеческого опыта, прошедшего через века, несущие очищенное зерно истины. Читая и слушая миф или сказку, мы открываемся навстречу мировому закону символа, мы строим мост между внешней и внутренней реальностью, соединяем разделенное и можем увидеть целое. Мифы и сказки рассказывались нашими предками, сидящими вокруг очага, и таким образом плелась нить поколений, передавались ценности и знания о законах жизни и смерти.

Я приглашаю вас поучаствовать в совместном чтении книг, посвященных мифам и сказкам. Книги, которые мы будем читать, не обязательно психологические, - это могут быть культурологические, художественные, исторические произведения. Неспешно двигаясь по страницам книги, мы будем наполнять тексты сказок и мифов своими откликами - чувствами, размышлениями, ассоциациями, - тем самым оживляя древние истории, позволяя им воздействовать на нас, и, возможно, что-то исцелить в нас.

Сейчас читаем сказки из книги Клариссы Пинколы Эстес "Бегущая с волками", обсуждаем отклики в прямом эфире.

Каждый четверг в 10.00 смотрите наш совместный эфир с каналом ИТОП или слушайте в записи

Обучающий курс "Зеркало души. Основы аналитической психологии для регрессологов"

Курс проводится в рамках сертификационной обучающей программы "Регрессионная терапия. Духовная интеграция", реализуемой Институтом транс-ориентированной психологи им. Ф. Гудман.

Программа курса разработана с целью изучения участниками основных понятий глубинной психологии, а также получения практических навыков и опыта работы с материалом  бессознательного клиентов. Курс поможет углубить и развить у участников понимание особенностей работы психики, сознания и бессознательного, на основе юнгианского подхода.


Основные вопросы курса: 

Сознание и бессознательное. Личное и коллективное бессознательное.

Структура психики. Общие и специализированные структуры в психике, их функции. Понимание и дифференциация запросов клиентов

Образ и символ. Роль символа в работе психикиЭтапы жизненного пути и аспекты возрастной периодизации. Индивидуация как путь развития.

Методы работы с материалом бессознательного (в т.ч. материалом трансовых путешествий, регрессий). Особенности работы с интерпретацией.

ПУБЛИКАЦИИ

«Самопознание - в полном смысле этого слова - это не однобокое интеллектуальное времяпрепровождение, а путешествие по четырем континентам, в ходе которого путник подвергается всем опасностям, которые только существуют на земле, в воде, в воздухе и в огне. Любой по-настоящему полный акт познания включает в себя четыре (или 360°) аспекта бытия.

Ничто не может быть оставлено без внимания».

Карл Густав Юнг

Печатные работы:

Евдокименко А.С., Михайлова В.Д.. Сравнительный анализ документации западных и отечественных проектов атомных станций в части учета человеческого фактора // Сборник аннотаций работ 6-й Курчатовской молодежной научной школы, - Отпечатано в РНЦ «Курчатовский институт», 2008 г.

Комплексная программа по развитию речи детей 6 лет с нарушением эмоционально-волевой сферы (Е.В. Вавинова, Л.В. Копеел, Т.В. Криворучко, В.Д. Михайлова, Н.И. Саутенко) // Преемственность: программа по подготовке к школе детей 5-7 лет / [Н.А. Федосова, Е.В. Коваленко, И.А. Дядюнова и др.; науч. рук. Н.А. Федосова]. – М.: Просвещение, 2012. – 143 с.

Антропова М.Б., Михайлова В.Д.. Инновационная коррекционно-развивающая социально-реабилитационная игровая технология Мозартика // Информационно-методический журнал «Внешкольник» – М., 2012, №3 (150).

Михайлова В. Д. Инновационная игровая технология Мозартика // Журнал «Бюллетень» (тема номера: Развитие творческой активности детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов) - М., 2014, №1.

Михайлова В.Д. Целостность в практике ритуальных трансовых поз,     http://itop.moscow/research/38-article/48-tselostnost-v-praktike-ritualno-transovykh-poz.

Вера Михайлова. Психолог в детском саду. Реалии и возможности // Научно-практический журнал «Юнгианский анализ» №1 (32) 2018.

Видео

Лекция "Сновидения и жизнь души",

Культурный центр "Белые облака", 8 августа 2018 г.: 

Видео

Лекция "Семейные тайны и истории предков в психологической работе",

Культурный центр "Белые облака", 25 ноября 2018 г.:

ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ

Заполните форму

Чтобы записаться ко мне на консультацию, узнать о наличии свободных часов для терапии или задать иной вопрос, заполните эту форму - и я обязательно вам отвечу.

Очный прием: МО, г.о. Мытищи, Новомытищинский проспект, д.11А,

"Кабинет аналитической психологии"

Прием онлайн:  Skype, Telegram, WhatsApp и другие программы и мессенджеры

Тел.: +7 (916) 618-57-65

e-mail:  veramix82@yandex.ru

Обязательное поле
Введите валидный e-mail адрес
Введите валидный номер телефона
Обязательное поле
Обязательное поле
Отправить
Данные успешно отправлены
Произошла ошибка

Контакты

Адрес

Московская область, г.о. Мытищи, Новомытищинский просп., д.11А

Кабинет аналитической психологии

Телефон

+ 7 (916) 618-57-65

Запись на консультацию

Часы работы

с 10.00 до 21.00

Если я не ответила на ваш звонок, значит, идет прием. Пожалуйста, оставьте сообщение в WhatsApp или Telegram

E-mail

Запись и вопросы

WhatsApp

+7 (916) 618-57-65

Запись и вопросы

Ссылки друзей и партнёров

ИТОП им. Ф. Гудман
Профессиональное сообщество аналитических психологов
Ольга Кондратова
Кабинет аналитической психологии в Мытищах
Издательство